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時評

陳俐甫 : 關於日本在殖民地台灣實施的近代教育是新娘學校

關於日本在殖民地台灣實施的近代教育是新娘學校:
人家日本在甲午戰爭之前就在推展近代性的正規女子教育了。明年日本政府還要把近代女性教育家津田梅子做為新五千圓的圖像。所以說北一女某老師的東亞史的程度也不行,當然他是受黨國部編本洗腦的產品,當了老師以後就變成20多年前的時空膠囊了,沒有機會體驗108新課綱已經加入東亞史的陶冶,所以關於她對日本史無知卻夸言日治時期台灣史的部份,我就不多批評了。

雖說小綠綠們的自學能力普遍良好,但我誠心建議他111學年度結束前就申請退休比較好。如果不能當台灣的津田梅子,至少可以當你們中國的女周處。

#發揚中華文化
#實踐周處哲學

參考資料:
▌武士的女兒:女性教育先驅津田梅子
日幣5,000元的人物,則是著名的日本女子教育先驅者——津田梅子。津田生於1864年(本名津田梅,1902年改為津田梅子),是日本第一位留學美國的女學生之一。父親津田仙曾為幕臣,同時也是熱心教育的農學家。1871年(明治4年)津田梅子8歲時,在父親的安排下加入當時明治政府考察歐美的使節團,最後在美國留學生活,直到1882年(明治15年)才返回日本。

津田梅子的留學經歷,對當時的日本女性來說是一生難以想像的。留美期間除了英語、法語和拉丁文以外,津田也修習了自然科學、心理學、藝術學等專業;10年之間周遊美國各地旅行,還在費城受洗為基督徒。

西化可謂「非常成功」的津田,返日後在伊藤博文的介紹下擔任其子女的家教,1885年成為華族女學校的英語老師。然而津田對於日本男尊女卑的傳統、華族教育有所不滿,其後再次赴美,並且積極開辦日本女性的留學支援,期望能藉此提升日本女性的教育水準;1900年津田在東京創辦了專為女學生設計的「女子英學塾」(現在的津田塾大學),是日本近代第一的女性教育家。

津田梅子的相關檔案史料散見於日本與美國,其早年的留美經歷,後來由美國獨立研究者Janice P. Nimura 撰寫成《武士的女兒:少女們的明治維新之旅》,從津田梅子、永井繁以及山川捨松的三名使節團女孩的故事,探討當時明治維新的女性故事。

原文出處 陳俐甫